Les collections patrimoniales de design graphique et l’éditorialisation d’objets historiques par le support numérique

Un cas d’étude : le spécimen typographique en France (1945-1970)

En 2025 un partenariat a réuni la bibliothèque Forney et la formation DSAA Design éditorial multisupports de Montreuil avec pour objectif d’explorer les enjeux de la diffusion des collections patrimoniales typographiques, en mettant en lumière leur richesse en tant que témoins de l’histoire de la création industrielle.

À travers des propositions éditoriales numériques innovantes, il s’agit d’analyser le contexte de création graphique des objets étudiés et d’imaginer des modes de diffusion contemporains susceptibles de toucher un large public.

Les étudiant·e·s ont travaillé pendant trois séances à la bibliothèque sur des spécimens de cinq fonderies typographiques françaises à l’analyse du contexte historique et des qualités matérielles des objets.

Ensuite, le travail de conception numérique, encadré par les designers graphiques Juanma Gomez et Leslie Guidez, a fait émerger une série de dispositifs de remédiation. Les étudiant·e·s ont mené une réflexion critique sur l’ergonomie, la navigation, la qualité graphique et l’accessibilité des contenus via l’interface, et ont imaginé diverses formes éditoriales numériques pour diffuser ces archives.

Cette séance de restitution du projet ouverte au grand public permettra de valoriser les riches collections de design graphique de la bibliothèque et offrira un espace de rencontre avec le public stimulant une réflexion collective à l’écoute des usagers.

Avec les étudiant·e·s : Léonie Chenoufi, Amalia Chevillot, Eva Donier, Lana Khong, Caroline Lamming, Hadrien Lehmann, Simon Rossi, Élise Sawaya, Lucile Thomas, Laurine Tisné, Victor Waterkeyn.