Initiation aux neurosciences de l'enseignement musical

Faire de la musique est un processus complexe qui s’appuie sur de multiples facteurs et qui fait appel aux capacités cognitives de l’apprenant (perception, intelligence, mémoire, attention...) dans leur globalité. Par une introduction en sciences cognitives de la musique sur les conditions psychologiques de l’apprentissage et de la pratique musicale, cette formation a pour but de porter un regard pluridisciplinaire sur l’enseignement musical et les stratégies pédagogiques qui s’y rattachent.

Cet événement est proposé par l'organisation : Artsys

Tags : Enseignement, Formation, Sciences, Musique